Scopri come maturiamo a livello cognitivo ed emotivo e quali fattori mediano l’apprendimento del bambino e dell’adolescente. Ti offriamo le ricerche e le teorie migliori per ottimizzare e dare risposta a qualsiasi bisogno comportamentale o emotivo dei piccoli.
Da sempre, circolano molte idee intorno al mondo universitario. Non è una cosa strana, il periodo dell’università viene vissuto in molti modi. Se dovessimo fare un sondaggio, non ci sarebbero due testimonianze simili relative all’esperienza universitaria. Intraprendere gli studi universitari…
L’idea più diffusa riguardo alla comunicazione dei neonati con gli adulti è che i bebè non possano comunicare prima di compiere un anno. Qualsiasi tentativo di comunicazione sarebbe dunque inesistente per i primi 12 mesi di vita. Tuttavia, nuovi studi…
Per alcuni alunni, risolvere i problemi di matematica può essere molto difficile. Esistono, tuttavia, metodi e strategie che possono aiutare sia gli insegnanti sia gli studenti. Per risolvere i problemi di matematica, è necessario conoscere quattro elementi fondamentali. Solo insegnando…
Più di 20 secoli fa Pitagora diceva: “Educa i bambini e non sarà necessario punire gli uomini”. Ebbene, lo sconosciuto effetto Golem provoca tutto il contrario. Per comprendere l’effetto Golem, noto anche come effetto Pigmalione negativo, è interessante ricordare in cosa consiste l’effetto…
I cambiamenti sociali hanno dato origine a nuove difficoltà per i genitori. Esiste una sensazione generale di dover recuperare il controllo sui figli, ma si è incerti sul modello educativo da adottare. Recuperare il controllo sui figli aiuta i genitori…
Il lavoro di squadra dovrebbe essere previsto da tutte le scuole di ordine e grado, sia dalla scuola elementare che da quella media, inferiore e superiore. Un simile approccio è volto a realizzare lavori di gruppo, affinché gli alunni sviluppino…
Bambini annoiati, con dislessia, discalculia o deficit dell’attenzione… I bisogni educativi degli studenti sono tanti, ma la risposta è spesso limitata e impersonale. Avviare una nuova era educativa è una priorità e la neuroeducazione può fornire l’approccio e il contesto…
Il bambino simmetrico non capisce che alcuni adulti possono esercitare una certa autorità su di lui, perché è stato cresciuto come un “pari” dai propri genitori. Questo gli impedisce di sviluppare una propria identità e, anzi, imita gli atteggiamenti dei…
Mary Ainsworth è stata un’importante scienziata e pioniera che ha fatto un po’ di chiarezza sulla teoria dell’attaccamento. si è interessata anche ad aspetti del mondo femminile e dell’essere umano in generale che la psicologia dell’epoca generalmente metteva in secondo…
In quanto insegnanti, quando un alunno mette alla prova, possiamo provare una certa confusione sul modo di reagire. Tendiamo a perdere i nervi e a gestire in modo inadeguato la situazione. Si possono scatenare risate e scherzi da parte di altri…
L’attaccamento è il legame affettivo che il bambino instaura con la sua figura di riferimento, quella che gli fornisce cura, sicurezza e protezione. Si tratta, quindi, di un meccanismo di sopravvivenza. Alcuni autori parlano di questo vincolo affettivo addirittura in…
Nella nostra società regna una caratteristica che è fonte di ispirazione per la tristezza. Si tratta della tendenza a sottolineare gli errori, di torturarci con essi, masticandoli imperterriti fin quando non diventano amari e secchi, come uno spicchio d’aglio che…
Urie Bronfenbrenner è stato uno psicologo di origini russe nazionalizzato statunitense. I suoi apporti furono decisivi per la teoria dello sviluppo infantile. Propose un approccio ecologico sull’evoluzione dell’individuo offrendo ai sistemi dell’ambiente circostante un ruolo decisivo nella costruzione del soggetto. La…
