Questi sono gli effetti psicologici delle principesse Disney sulla società
Da decenni le principesse Disney svolgono un ruolo rilevante nello sviluppo psicosociale dei bambini e questo è innegabile. La portata di questo franchise di intrattenimento è enorme ed è cresciuta, rendendolo uno dei riferimenti infantili di diverse generazioni.
Una grande responsabilità ricade sulle spalle dei creatori di personaggi e storie, poiché sono riusciti a controllare il discorso su argomenti molto significativi: gentilezza, relazioni romantiche, aspetto fisico e un lungo eccetera. Quali sono le conseguenze della loro influenza? Il suo discorso è benefico o dannoso per lo sviluppo delle persone? Esploriamo questa domanda.
Lo sviluppo delle principesse Disney nel corso degli anni
Non è una novità che la Disney sia accusata di promuovere stereotipi di genere e di promuovere un tipo di amore romantico che non favorisce le donne. Le loro versioni di storie classiche, come La Sirenetta o La Bella e la Bestia, mostrano rispettivamente protagonisti che perdono l’essenza della loro identità per amore o si sforzano di cambiare un uomo che li tratta male.
Le principesse Disney sono donne dolci, premurose, belle e magre. Ad alcuni di loro viene dato un tocco di potere – Bella con il suo amore per la lettura o Jasmín che scappa dal palazzo – ma questo svanisce non appena arriva il nocciolo della storia. Il co-protagonista maschile è quello che finisce per risolvere il problema e spesso li salva.
A volte, quando la principessa risolve la storia, spesso avviene attraverso il sacrificio di sé e non attraverso una lotta attiva, come visto in Rapunzel from Tangled.
Tra questi c’è il miglioramento dell’autostima nei neonati maschi, molto maggiore che nelle femmineL’ultima generazione di principesse sembra aver mostrato un po’ più di impegno quando si tratta di interpretare il ruolo delle protagoniste femminili, dando più rilevanza all’amor proprio e all’amore familiare.[/atomik-in- testo]Anche se è stata aggiunta importanza anche alla funzione risolutiva della trama femminile, come nel caso di Mérida ( Brave ) o Anna ( Frozen ). Tuttavia , il problema dell’immagine corporea è ancora da risolvere, come discusso in questo articolo pubblicato su Educational Specialist.
In che modo l’esposizione ai film Disney influisce sullo sviluppo dell’infanzia?
Gli studi che analizzano l’effetto delle principesse Disney sullo sviluppo dei bambini si sono concentrati su tre aree principali: autostima, adozione di comportamenti stereotipati di genere e immagine corporea. Vediamoli nel dettaglio.
Autostima e principesse Disney
Uno studio pubblicato sulla rivista Child Development ha fornito dati molto interessanti riguardo all’influenza del consumo audiovisivo di questo franchise. .
Ciò si spiega con l’identificazione con i personaggi maschili, che hanno caratteristiche forti e decise. Inoltre, ; aspetto che, hanno sottolineato, merita di essere approfondito. Nel caso delle ragazze, non è stato riscontrato alcun impatto significativo sull’autostima nell’anno di durata dello studio.
Stereotipi sessuali
Questo è il punto maggiormente affrontato dagli studi in questione. Nello stesso articolo sopra citato, si è scoperto che, un anno dopo che le ragazze erano state frequentemente esposte ai prodotti delle principesse Disney, mostravano comportamenti di genere stereotipati, come evitare di usare giocattoli “maschili” o sporcarsi durante il gioco.
Sebbene , come la risoluzione dei conflitti o l’indipendenza; Tuttavia mantengono tutti i tipici comportamenti femminili. Pertanto l’influenza diminuisce, non scompare.
Immagine del corpo
[caption id="attachment_404104" align="alignnone" width="1200"] Sebbene le donne abbiano preso le distanze dall’idea del Principe Azzurro, tendono a mantenere gli stereotipi dell’immagine corporea delle principesse.[/caption]
Le principesse Disney soddisfano gli standard di bellezza stereotipati:
- Magrezza
- Ciglia lunghe
- Proporzioni perfette
[atomik-in-text]Sebbene il suo personaggio si sia allontanato un po’ dal canone della damigella in pericolo, questo non è stato il caso per quanto riguarda la questione dell’immagine corporea.
Questa assenza di diversità corporea crea un’associazione tra il buono e il bello, come dettagliato in questo studio pubblicato sul Journal of Applied Social Psychology. La ricerca sostiene che i neonati esposti a materiale ad alta componente estetica formulavano valutazioni più positive del comportamento dei coetanei quando questi sembravano loro belli.
Per quanto riguarda l’impatto sull’immagine corporea, ci sono dati contraddittori. La maggior parte suggerisce che non vi sia alcun impatto negativo sull’immagine di sé e sull’autostima corporea, ma è importante precisare che questi dati sono longitudinali, cioè non vanno oltre l’anno di raccolta, quindi non sono conclusivi.
Il ruolo dei tutor nell’analisi delle principesse Disney
Qui dobbiamo partire dal punto che i comportamenti femminili stereotipati, come la cura e la gentilezza, non sono di per sé cattivi. Tuttavia, quando si tratta dello sviluppo psicologico delle persone, l’analisi e lo spirito critico non possono essere lasciati da parte.
È molto difficile (e sconsigliabile) evitare qualsiasi esposizione dei bambini alla Disney, data l’enorme portata di questa piattaforma mediatica. Tuttavia, gli studi evidenziano il ruolo dei tutor nel modulare l’influenza degli stereotipi di genere.
La famiglia, in quanto principale agente che promuove lo sviluppo, è un buon filtro per trarre vantaggio dal bene e scartare il male di queste principesse.
I neonati saranno influenzati dalle principesse Disney. Tuttavia, è in nostro potere, come società, insegnare loro a essere forti come Mulan, lettori avidi come Belle, o ad abbracciare l’intensità delle loro emozioni, come Elsa. Inoltre, è importante consolidare l’idea che è meglio essere aiutati da persone care nelle quali si ha piena fiducia, piuttosto che essere salvati da un principe idealizzato.
Tutte le fonti citate sono state esaminate a fondo dal nostro team per garantirne la qualità, l'affidabilità, l'attualità e la validità. La bibliografia di questo articolo è stata considerata affidabile e di precisione accademica o scientifica.
- Johnson, R. M. (2015). The evolution of Disney princesses and their effect on body image, gender roles, and the portrayal of love. Educational Specialist, 6(10). https://commons.lib.jmu.edu/edspec201019/6/
- Shawcroft, J., Gale, M., Coyne, S. M., Rogers, A. A., Austin, S., Holmgren, H. G., … & Brubaker, P. (2023). Ariel, Aurora, or Anna? Disney princess body size as a predictor of body esteem and gendered play in early childhood. Psychology of Popular Media. https://psycnet.apa.org/doiLanding?doi=10.1037%2Fppm0000494
- Bazzini, D., Curtin, L., Joslin, S., Regan, S., & Martz, D. (2010). Do animated Disney characters portray and promote the beauty–goodness stereotype? Journal of Applied Social Psychology, 40(10), 2687-2709. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1559-1816.2010.00676.x
- Coyne, S. M., Linder, J. R., Rasmussen, E. E., Nelson, D. A., & Birkbeck, V. (2016). Pretty as a princess: Longitudinal effects of engagement with Disney princesses on gender stereotypes, body esteem, and prosocial behavior in children. Child development, 87(6), 1909-1925. https://srcd.onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/cdev.12569
- Yakubovsky, J. (2021). Disney Princess films and their effects on Gender and Body image through the Social Learning theory. Capstone Showcase. 3.
https://scholarworks.arcadia.edu/showcase/2022/media_communication/3